Главная » Бесплатные рефераты » Бесплатные рефераты по психологии управления »

Мотивация учебной деятельности студентов

Тема: Мотивация учебной деятельности студентов

Раздел: Бесплатные рефераты по психологии управления

Вуз: Российская академия народного хозяйства и государственной службы

Год и город: Новосибирск 2013

Введение

Современные условия общественного развития задают новые ориентиры общему и профессиональному образованию. Интеграция России в международное сообщество требует, сохраняя лучшие национальные традиции, привести систему высшего образования в соответствие с мировыми стандартами. В связи с глобализацией образовательных процессов, возрождением духовной жизни общества, система высшего образования в России претерпевает ряд существенных реформации, которые осуществляются в условиях нестабильности экономики, падения жизненного уровня значительной части населения.

Новые социально-экономические условия не могут не отразиться на психологии участников образовательного процесса. В этой ситуации становится очевидной необходимость новой стратегии образования, ориентированной на учет мотивационной и ценностно-потребностной сфер личности студента.

Проблема мотивации не имеет однозначного решения, с разных теоретических позиций рассматриваются базовые понятия «мотив» и «мотивация» в исследованиях Л.И. Анцыферовой, В.Г. Асеева, Л.И. Божович, А.В. Брушлинского, П.Я. Гальперина, Б.И. Додонова, Е.П. Ильина, К. Левина, В.И. Ковалева, А. Маслоу, С.Л. Рубинштейна, Н.Ф. Талызиной, X. Хекхаузена, и др.

Высоко оценивая вклад отечественных, зарубежных ученых и полученные ими научные, методологические и практические результаты, необходимо отметить, что в настоящее время проблема мотивации учебной деятельности студентов гуманитарных факультетов требует их исследования и систематизации. Проблема исследования определила объект, предмет и цели исследования.

Предмет исследования: мотивация учебной деятельности студентов специальности управление персоналом.

Объект исследования: Мотивация к учебной деятельности студентов

Цель исследования: Рассмотрение теоретических аспектов и выявление особенностей мотивации учебной деятельности студентов специальности управление персоналом.

Задачи исследования:

1. Анализ понятия мотивация

2. Рассмотреть особенности мотивации к обучению студентов

3. Подбор инструментария исследования

4. Проведение эмпирического исследования.

5. Анализ результатов исследования.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.

Список литературы

1. Верхова, Ю.Л. Формирование личностной и профессиональной направленности студентов в контекстном обучении: автореф... канд. психол. наук: 19.00.07 / Ю.Л. Верхова. - M., 2007. - 30с.

2. Воронкова, Н.Ю. Динамика развития профессиональной мотивации студентов новых специальностей в процессе вузовской подготовки: Автореф… канд. психол. наук: 19.00.07 / Н.Ю. Воронкова. - М., 2008. -25 с.

3. Горянина, В.А. Психология общения: Учебное пособие для студентов вузов / В.А. Горянина. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 416 с.

4. Дёкина, Е.В. Введение в психолого-педагогическую деятельность: Учеб-метод. пособие для студентов и преподавателей пед. вузов / Е.В. Дёкина. - Тула: изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н.Толстого, 2005. - 119 с.

5. Диденко, Е.В. Все, что нужно знать тренеру / Е.В.Диденко.- СПб.: Речь, 2007. -160с.

6. Епифанова, С. Формирование учебной мотивации / С. Епифанова // Высшее образование в России. - 2000. - №3. - с.106-107.

7. Ерчак, Н.Т. Психология профессиональной речи / Н.Т. Ерчак. -М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2009. - 196с.

8. Зенина, С.Р. Психологические факторы становления учебно- профессиональной деятельности студентов вуза : автореф... канд. психол. наук : 19.00.07 / С.Р. Зенина. - M., 2009. - 23с.

9. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов / И.А. Зимняя. - М.: Логос, 2003. - 384 с.

10. Иванников, В.А. Проблемы подготовки психологов / В.А. Иванников // Вопросы психологии. - 2006. - №1. - с.48-52.

11. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2006. - 512 с.

12. Никандров, В.В. Экспериментальная психология / В.В.Никандров. - СПб.: Речь, 2008. -512с.

13. Овчинников, М.В. Динамика мотивации учения студентов педагогического вуза и ее формирование: Автореф… канд. психол. наук: 19.00.07 / М.В. Овчинников. - Екатеринбург, 2008. -26 с.

14. Осипова, А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов / А.А. Осипова. - М.: ТЦ «Сфера», 2007. - 512 с.

15. Попова, А.Ю. Психологические условия развития мотивации профессионального учения студентов-психологов: Автореф… канд. психол. наук: 19.00.07 / А.Ю. Попова. - М., 2004. -30 с.

16. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Ред-сост. Д.Я. Райгородский. - Самара.: Изд. Дом «Бахрах»,2002. - 672 с.

17. Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина: В 2-х томах. Т.1.- М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2007. -312 с.

18. Психологический практикум. Межличностные отношения: Методические рекомендации/ И.Б. Дерманова, Е.В. Сидоренко. - СПб.: Издательство «Речь», 2003. - 41 с.

19. Психология педагогического взаимодействия / Под ред. Я.Л. Коломинского.- СПб.: Речь, 2007. - 240с.

20. Психолого-педагогическая поддержка студента-первокурсника в процессе обучения в педагогическом вузе: Дневник профессионального становления будущего психолога: Учеб.-метод. пособие / Авт.-сост. Е.В. Дёкина. - Тула: изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2007. - 40 с.

21. Пузиков, В.Г. Технология ведения тренинга / В.Г. Пузиков.- СПб.: Речь, 2007. - 224с.

22. Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии/ Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь, 2008. - 400с.

23. Сидоренко, Е.В. Тренинг коммуникативной компетентности в межличностном взаимодействии / Е.В. Сидоренко. - СПб.: Речь,2007. - 208с.

24. Столяренко, Л.Д. Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов вузов / Л.Д.Столяренко.- Ростов н / Д: Феникс, 2006. - 542 с.

25. Сурикова, Я.А. Взаимосвязь ценностных ориентаций и значимых событий в построении субъективной картины жизненного пути личности / Я.А. Сурикова // Высшее образование сегодня. - 2007. - №12. - с.62-66.

26. Тельнова, Л. Формулирование цели. Цикл занятий по целеполаганию для педагогов / Л. Тельнова // Школьный психолог. - 2003.- №23. - с.13-14.

27. Успенский, В.Б. Введение в психолого-педагогическую деятельность: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 176 с.

28. Фопель, К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие / Пер. с нем. Е.Ю. Патяевой. - М.: Генезис, 2001. - 256 с.

29. Фопель, К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения / Пер. с нем. Е.Ю. Патяевой. - М.: Генезис, 2005. -336 с.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Бесплатная оценка

Размер: 218.47K

Скачано: 594

Скачать бесплатно

30.10.13 в 07:52 Автор:

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

Чтобы скачать бесплатно Курсовые работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Курсовые работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу

Если Курсовая работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.

Мотивация учебной деятельности студентов

Оглавление

Введение

Список литературы

Добавление отзыва к работе

Похожие работы