Содержание и значение школы научного управления

Тема: Содержание и значение школы научного управления

Раздел: Бесплатные рефераты по теории менеджмента (история управленческой мысли)

Тип: Контрольная работа | Размер: 18.53K | Скачано: 211 | Добавлен 20.04.15 в 12:13 | Рейтинг: +1 | Еще Контрольные работы

Вуз: Финансовый университет

Содержание:

1.Теоретическая часть.

1.1. Основное содержание концепции Ф. Тейлора о рациональном подходе к управлению и основных принципах управления.

1.2. Возникновение научного менеджмента

1.3. Развитие концепции Ф. Тейлора в трудах Г. Ганнта

1.4. Вклад Ф. и Л. Гилбертов в развитие менеджмента. 

1.5. 12 принципов производительности труда Эмерсона.

1.6. Основные принципы управления производством, сформулированные Г. Фордом.

1.7. Создание поточного производства.

1.8. Достоинства и недостатки тейлоризма.

2. Практическая часть.

3. Тесты.

4. Заключение.

5. Список литературы.

 

Теоретическая часть.

1.1. Основное содержание концепции Ф. Тейлора о рациональном подходе к управлению и основных принципах управления.

По мнению мирового сообщества, Ф. Тейлора считают  создателем системы научной организации производства и основателем научного менеджмента. С этим нельзя не согласиться, потому что, анализируя современное управление, можно заметить, что достояние Тейлора до сих пор актуально и, скорее всего, будет оставаться таковым ещё многие года.

Главной мыслью в работе Тейлора принято считать положение, в котором говорится, что для эффективного планирования работы предприятия, необходимо создать определенную систему управления, принципом которой является « чем меньше затраты, тем больше рост производительности».

Самыми важными принципами научной организации управления Тейлора являются распределение ответственности между управляющими и рабочими и специализация работы.

Основными идеологическими принципами научного управления Ф. Тейлора считаются:

1. «Наука вместо традиционных навыков», т. е создание научного фундамента, заменяющего собой традиционные методы работы.
2. «Гармония вместо противоречий», т. е повышение производительности труда и эффективности общественного производства, прибыльности при повышении заработной платы- все это убирает противоречия между наемным трудом и капиталом.
3. «Сотрудничество вместо индивидуальной работы», т.е. для достижения лучших результатов применялся жесткий индивидуальный отбор рабочих на основе их возможностей и обучения.

 

Практическая часть.

Задание: Менеджеру нужно дать поручение сотруднику, который, как известно по опыту, будет спорить, доказывать, что дело не входит в его обязанности. Как эффективно поставить вопрос, чтобы преодолеть его сопротивление? Выберите один из вариантов вопросов:

1) Как вы думаете?

2) Каковы ваши предложения?

3) Вы будете выполнять поручение или нет?

 

3. Тесты

1)Важнейшая функция управления – это:

А) Создавать условия для дальнейшего успешного функционирования предприятия.

Б) Завоевывание новых рынков сбыта.

В) Получение максимальной прибыли.

Г) Минимизация налоговых платежей.

ОТВЕТ: А.

 

2)Понятие «задача» применительно к менеджменту формулируется как:

А) Работа, которая должна быть выполнена.

Б) Работа, которую необходимо выполнить, используя мотивацию.

В) Предписанная работа, которая должна быть выполнена заранее установленным способом в заранее оговоренные сроки.

Г) Работа, которая должна быть выполнена в срок.

 ОТВЕТ: В.

 

3)Основными функциями управления, характеризующими содержание управленческого труда, являются:

А) Учет, планирование, анализ, контроль.

Б) Подготовка производства, текущее управление, оперативное управление, сбыт продукции.

В) Прогнозирование, планирование, организация производства, реализация продукции.

Г) Планирование, организация, контроль, координация, регулирование, активизация.

ОТВЕТ:  Г.

 

5. Список литературы.

1)Попов В. П. Закономерности эволюции менеджмента / В. П. Попов, И. В. Крайнюченко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2008. - № 10. - С. 19-21

2)Семенова И. И. История менеджмента : учеб. пособие для экон. Вузов / И. И. Семенова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 222 с

3) Соболевская А. А. Трудовая мотивация в механизме управления трудом на зарубежных предприятиях. // Труд за рубежом. – 1998. - № 1. - С. 32-48.

4) Тейлоризм: хорошо забытое прошлое или вполне реальное будущее? // Человек и труд. – 2001. - № 10. - С. 85-86.

5) Уткин Э. А. История менеджмента / Э. А. Уткин ; Ассоц. авт. и изд. "Тандем". - М. : Экмос, 1997. - 223 с.

6) Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М.:Дело, 2001.

---

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

---

Чтобы скачать бесплатно Контрольные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Контрольные работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

---

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу

---

Если Контрольная работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

---

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.

---