Лабораторная по КСЕ Вариант 3

Тема: Лабораторная по КСЕ Вариант 3

Раздел: Бесплатные рефераты по концепции современного естествознания

Тип: Лабораторная работа | Размер: 35.45K | Скачано: 304 | Добавлен 15.05.13 в 15:56 | Рейтинг: 0 | Еще Лабораторные работы

Вуз: Финансовый университет

Год и город: Липецк 2013

Задания №1. 1) Используя таблицу, постройте график зависимости скорости химической реакции в живом организме от температуры. По оси Х отложите температуру организма, а по оси Y – относительную скорость химической реакции.

2) Используя график, определите, чему будет равна относительная скорость химической реакции, если температура тела организма составляет 33^оС, 41^оС.

относительная скорость химической реакции

Температура организма (оС)	Относительная скорость химической реакции
30	12
31	15
35	24
37	30
39	26
45	7

2) Относительная скорость химической реакции при температуре тела организма 33^оС составляет 19,5

Решение:

35-31=4

24-15=9

9:4=2,25

15+2*2,25=19,5 

Ответ: 19,5

Относительная скорость химической реакции при температуре тела организма 41^оС составляет

Решение:

45-39=6

26-7=19

19:6=3,16

26-2*3,16=19,68

Ответ:19,68

 

Задание № 2. Расположите в правильном порядке пункты инструкции по приготовлению микроскопа к работе. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1. поместите приготовленный препарат на предметный столик
2. в отверстие предметного столика направьте зеркалом свет, добейтесь хорошего освещения поля зрения
3. пользуясь винтом, плавно опустите тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата
4. поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края рабочего стола
5. закрепите предметное стекло зажимами
6. глядя в окуляр, при помощи винтов медленно поднимайте тубус, пока не появиться четкое изображение предмета.

Ответ: 4,2,1,5,3,6

 

Задание № 3. Эвтрофикация озер часто приводит к снижению содержания кислорода до критического уровня. Главной причиной низкого уровня кислорода является:
а) потребление кислорода растениями;
б) потребление кислорода рыбами;
в) потребление кислорода редуцентами; 
г) окисление нитратов и фосфатов.

Ответ: в) потребление кислорода редуцентами

 

Задание № 4. Вставьте в текст  «Биосинтез белка»  пропущенные термины из

предложенного перечня,  используя для этого цифровые обозначения.

Запишите в текст цифры выбранных ответов,  а затем получившуюся

последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

 

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА 

В результате пластического обмена в клетках синтезируются специфические

для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о

структуре одного белка, называется ______(А). Биосинтез белков начинается

с синтеза ______(Б),  а сама сборка происходит в цитоплазме при участии ___(В).  Первый этап биосинтеза белка получил название _________(Г), а второй – трансляция.

Перечень терминов:

1)  иРНК;  2)  ДНК;  3)  транскрипция;  4)  мутация;  5)  ген;  6)  рибосома;  

7)  комплекс Гольджи;  8)  фенотип

Ответ: В результате пластического обмена в клетках синтезируются специфические для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о структуре одного белка, называется 5)  ген (А). Биосинтез белков начинается с синтеза 1)  иРНК (Б),  а сама сборка происходит в цитоплазме при участии 6)  рибосома (В).  Первый этап биосинтеза белка получил название 3)  транскрипция (Г), а второй – трансляция.

 

Задание №5. Автомобиль массой 103 кг движется со скоростью 10 м/с. Чему равна кинетическая энергия автомобиля?

1) 105 Дж 2) 104 Дж 3) 5⋅104 Дж 4) 5⋅103 Дж

Ответ: 3)5*104 Дж

 

Задание №6. К какому критерию вида следует отнести область распространения в тундре северного оленя?

1) генетический

2) экологический

3) морфологический;

4) географический

Ответ: 4)географический

 

Задание №7. На основании правила экологической пирамиды определите, сколько нужно злаков а, чтобы произошло развитие одного орла массой 5 кг, если цепь питания имеет вид: злаки → кузнечики → лягушки → змеи → орел

Решение:

Существует правило 10.Биомасса каждого предыдущего звена в цепи питания в 10 раз больше, чем последующего. Следовательно:

5 * 10*10*10*10= 50.000 (кг)

Ответ: 50.000 кг.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

1.Основная задача систематики – изучение
1)этапов исторического развития организмов
2)отношений организмов и окружающей среды
3)приспособленности организмов к условиям обитания
4) многообразия организмов и установление их родства

Ответ:4) многообразия организмов и установление их родства

 

2.При дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков у родителей с генотипами ААBb и aabb в потомстве наблюдается расщепление в соотношении

Ответ:1:1

 

3. Генетическую неоднородность особей в популяции усиливает
1)мутационная изменчивость
2)географическая изоляция
3)борьба за существование
4)искусственный отбор

Ответ:1) мутационная изменчивость     

 

4. К каким доказательствам эволюции относят сходство стадий индивидуального развития зародышей животных?
1) эмбриологическим
2) палеонтологическим
3) сравнительно-анатомическим
4) молекулярно-генетическим

Ответ:1) эмбриологическим           

 

5. Сходство искусственной и естественной экосистем состоит в том, что они
1) содержат одинаковое число звеньев в цепях питания
2) имеют одинаковую продуктивность биомассы растений
3) не могут существовать без участия человека
4) содержат одинаковые функциональные группы организмов

Ответ:1) содержат одинаковое число звеньев в цепях питания             

 

6.В комплексе Гольджи происходит
1) образование АТФ
2) окисление органических веществ
3) накопление синтезируемых в клетке веществ
4) синтез молекул белка

Ответ:4) синтез молекул белка

   

7.В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы. Полученный на её основе новый сорт имеет 84 хромосомы вследствие
1) изменения нормы реакции
2) цитоплазматической мутации
3) хромосомных перестроек
4) геномной мутации

Ответ:4) геномной мутации           

 

8. Дрейф генов – это
1) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции
2) перемещение особей из одной популяции в другую
3) направленное скрещивание особей в популяции
4) результат естественного отбора
Ответ: 1) случайное изменение частот встречаемости их аллелей в популяции            

 

9. Верхняя граница жизни биосферы определяется высокой концентрацией
1) углекислого газа
2) паров воды
3) тепловых лучей
4) ультрафиолетовых лучей    

Ответ: 4) ультрафиолетовых лучей                  

---

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

---

Чтобы скачать бесплатно Лабораторные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Лабораторные работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

---

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу

---

Если Лабораторная работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

---

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.

---