Главная » Бесплатные рефераты » Бесплатные рефераты по безопасности жизнедеятельности (БЖД) »

Связь организма человека с окружающей средой

Тема: Связь организма человека с окружающей средой

Раздел: Бесплатные рефераты по безопасности жизнедеятельности (БЖД)

Вуз: ВЗФЭИ

Год и город: Ярославль 2012

1. Функциональные основные системы организма человека; связь жизнедеятельности организма человека с окружающей средой; влияние окружающей среды на работоспособность человека 4

2. Виды опасных и вредных факторов производственной среды, их влияние на организм человека 6

3. Основные параметры, определяющие производственную среду в закрытых помещениях, их влияние на организм человека 7

4. Влияние производственной среды на интенсивность труда и использование рабочего времени 9

5. Предложения по улучшению окружающей среды на производстве 11

Заключение 14

Список литературы 15

Введение

Целью данной работы является изучение взаимосвязи организма человека с окружающей средой. Это необходимо для того, чтобы иметь четкое представление о тех механизмах, которые обеспечивают гармоническое единство организма человека с окружающей средой, а также о возможных нарушениях этих принципов в условиях воздействия производственной среды.

В процессе своей жизнедеятельности человек тесно связан с окружающей средой, поэтому они составляют особую систему «человек – среда обитания». Среда обитания человека – это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов (физических, биологических, химических и социальных) прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство. Одна из целей, стоящих перед этой системой, – безопасность, т.е. не нанесение ущерба здоровью человека. Жизнедеятельность – это повседневная деятельность и время отдыха человека. Она протекает в условиях, создающих угрозу для жизни и здоровья человека. Жизнедеятельность характеризуется качеством жизни и безопасностью. [5, c. 38]

Большую часть времени активной жизнедеятельности человека занимает целенаправленная профессиональная работа, осуществляемая в условиях производственной среды, которая при несоблюдении принятых нормативных требований может неблагоприятно повлиять на его работоспособность и здоровье. И для того, чтобы предотвратить неблагоприятные последствия этих явлений необходимо изучение темы «Связь организма человека с окружающей средой», именно в этом и заключается значение данной темы.

1. Функциональные основные системы организма человека; связь жизнедеятельности организма человека с окружающей средой; влияние окружающей среды на работоспособность человека

Жизнедеятельность организма обеспечивается работой и взаимодействием различных органов. Основными функциональными системами человека являются:

Система покровных органов. В состав покровных органов входят кожа и слизистые оболочки, которыми покрыто тело человека, полости внутренних органов, пищеварительных и дыхательных путей. Кожа и слизистая оболочка предохраняют организм от механических повреждений, высыхания, колебаний температуры, проникновения болезнетворных микроорганизмов.
Опорно-двигательная система. Эта система состоит из скелета и прикрепленных к нему мышц. Она позволяет человеку стоять, двигаться, выполнять сложную работу, защищает внутренние органы от повреждения.
Пищеварительная система. Обеспечивает переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь.
Кровеносная система. Эта система снабжает органы тела человека питательными веществами и кислородом, выносит из них углекислый газ и другие ненужные продукты жизнедеятельности, выполняет защитную функцию.
Система органов дыхания. Главная функция этой системы – газообмен между наружным воздухом и воздухом в легких.
Органы выделения. Главным органом выделительной системы являются почки. Через почки удаляются вредные вещества, растворенные в крови.
Нервная система и органы чувств. Эта система регулирует работу органов, обеспечивает их согласованную деятельность и приспособление к условиям среды. Благодаря нервной системе осуществляется умственная деятельность человека, определяется его поведение.

Системы органов работают не изолированно, их деятельность взаимосвязана. Это обеспечивает жизнедеятельность всего организма человека.

В процессе жизнедеятельности человек постоянно взаимодействует с окружающей средой и решает как минимум 2 основные задачи: обеспечивает свои потребности в пище, воде и атмосфере; создает и использует защиту от негативных воздействий как со стороны среды обитания, так и со стороны себе подобных. [1, c. 58-59]

Человек и окружающая его среда гармонично взаимодействуют и развиваются лишь в том случае, если потоки энергии, вещества и информации находятся в пределах, благоприятно воспринимаемых человеком и средой. Любое превышение привычных уровней потоков сопровождается негативными воздействиями на человека или среду. Воздействие на человека потоков из среды обитание может быть:

комфортное (оптимальное), при котором потоки соответствуют оптимальным условиям взаимодействия: т.е. создают оптимальные условия деятельности и отдыха; создают предпосылки для проявления наивысшей работоспособности и, как следствие, продуктивности деятельности; гарантирует сохранение здоровья человека и целостность компонентов среды обитания;
, при котором потоки, воздействуя на человека и среду обитания, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту, снижая эффективность деятельности человека;
, при котором потоки превышают допустимые уровни и оказывают негативное воздействие на здоровье человека, вызывая при длительном воздействии заболевания, или приводят к деградации компонентов техносферы и биосферы;
чрезвычайно опасное, при котором потоки высоких уровней за короткий период времени могут травмировать человека, могут привести к летальному исходу, вызвать разрушения в техносфере и окружающей природной среде.

Из 4 характерных состояний взаимодействия человека со средой обитания лишь комфортное и допустимое соответствуют позитивным условиям повседневной жизнедеятельности, а вредное и опасное являются негативными или недопустимыми для жизнедеятельности человека, сохранения и развития окружающей (в т.ч. и природной) среды. [1, c. 60]

2. Виды опасных и вредных факторов производственной среды, их влияние на организм человека

Производственная среда – это часть среды обитания человека, включающая факторы и элементы (труд, природная среда), связанные с созданием материальных благ.

Вредные и опасные факторы – это факторы действия на человека, которые в определенных условиях приводят к заболеваниям или снижению трудоспособности. К основным признакам опасных и вредных факторов относятся: возможность непосредственного отрицательного действия на организм человека; осложнение нормального функционирования органов человека; возможность нарушения нормального состояния элементов производственного процесса, в результате которого могут возникнуть аварии, взрывы, пожара, травмы.

Негативные факторы, воздействующие на людей, подразделяются на:

естественные, т.е. природные. Например, пыль в воздухе появляется в результате извержений вулканов, ветровой эрозии и почвы;
, т.е. вызванные деятельностью человека. Например, громадное количество вредных частиц выбрасывается промышленными предприятиями;
физические – это движущиеся машины и механизмы; подвижные части оборудования, неустойчивые конструкции; острые и падающие предметы; повышение и понижение температуры воздуха и окружающих поверхностей; повышенная запыленность и загрязненность; повышенный уровень шума, акустических колебаний; вибрации; повышенный уровень электромагнитного излучения и т.д.;
химические – это вредные вещества, используемые в технологических процессах; промышленные яды; ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве и быту; боевые отравляющие вещества;
биологические – это патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы) и продукты их жизнедеятельности; растения, животные. Биологическое загрязнение окружающей среды возникает в результате аварий на биотехнических предприятиях, очистных сооружениях, недостаточной очистки стоков;
– это факторы, обусловленные особенностями характера и организации труда, параметрами рабочего места и оборудования;
– это повреждения в организме человека, вызванные действием факторов внешней среды. [2, c. 37]

Все вышеперечисленные факторы принадлежат к активной группе. Существует также и пассивная группа факторов. К ним относятся те факторы, которые влияют опосредованно: опасные свойства, которые связанные с коррозией материалов, накипью, недостаточной прочностью конструкций, повышенными нагрузками на механизмы и машины и прочее. Формой проявления этих факторов есть разрушение, взрывы и прочие виды аварий.

3. Основные параметры, определяющие производственную среду в закрытых помещениях, их влияние на организм человека

В процессе труда в производственном помещении человек находится под влиянием определённых условий, или микроклимата − климата внутренней среды этих помещений. Главным образом это относится к закрытым производственным помещениям.

Основные параметры микроклимата − это температура воздуха (°С), относительная влажность (%), освещенность помещения, скорость движения воздуха (м/с), тепловое (инфракрасное) излучение (Вт/м²), а также температура окружающих нагретых поверхностей (°С).

Общие санитарно-технические требования к производственным помещениям, рабочим местам и зонам, а также к микроклимату изложены в Строительных нормах и правилах (СНиП) и санитарных нормах проектирования предприятий.

Площадку для размещения предприятий (территория) выбирают, исходя из генеральных планировок развития населенных пунктов. Размеры площадки определяют в соответствии со строительно-санитарными нормами с учетом возможного расширения предприятия на перспективу. Площадка должна быть на сухом, незатопляемом месте с прямым солнечным освещением, естественным проветриванием, иметь относительно ровную поверхность, располагаться вблизи водоисточника с отводом сточных вод.

Санитарная классификация производственных предприятий предусматривает размеры санитарно-защитной зоны, которая должна быть благоустроена и озеленена. Озеленение имеет большое санитарно-гигиеническое и эстетическое значение, так как улучшает состав воздуха, снижает температуру в жаркое время года, повышает влажность, благоприятно влияет на трудоспособность человека. [6, c. 102]

Объем производственных помещений на одного работника должен составлять не менее 15 м³, площадь – не менее 4,5 м², высота – не менее 3,2 м. Производственные помещения должны содержаться в надлежащей чистоте.

Помещения с тепловыделениями (более 20 ккал/м³/с), а также производства с большими выделениями вредных газов, паров и пыли следует располагать у наружных стен зданий и сооружений. В многоэтажных зданиях эти производства следует размещать в верхних этажах и оснащать приточно-вытяжной вентиляцией.

В отапливаемых производственных и вспомогательных помещениях, за исключением особо сырых помещений, не допускается образование конденсата на внутренних поверхностях наружных ограждений. Поэтому стены в таких помещениях покрывают защитно-отделочным пароизоляционным слоем.

В производственных и вспомогательных помещениях освещение, отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха обеспечивают оптимальные параметры воздушной среды (производственного микроклимата), способствующие сохранению здоровья человека и повышению его трудоспособности.

Температура воздуха в производственных помещениях в зависимости от тяжести работ в холодный и переходный периоды года должна быть от 14 до 21°С, в теплый период – от 17 до 25°С. Относительная влажность – в пределах 60 – 70%, скорость движения воздуха – не более 0,2 – 0,5 м/с. В теплый период года температура воздуха в помещениях не должна быть выше наружной более чем на 3 – 5°С, но не выше 28°С, а скорость движения воздуха – до 1 м/с.

Недостаточный воздухообмен, отклонение температурного режима, влажность в закрытых помещениях предприятий ослабляют внимание и трудоспособность работников, вызывают нервную раздражительность, а как результат – снижают производительность и качество труда.

Неправильное освещение наносит вред зрению работающих, может быть причиной таких заболеваний, как близорукость, спазм, аккомодация, зрительное утомление и других болезней, понижает умственную и физическую работоспособность, увеличивает число ошибок в производственных процессах, аварий и несчастных случаев. [6, c. 103]

4. Влияние производственной среды на интенсивность труда и использование рабочего времени

Успешное осуществление различных форм трудовой деятельности человека возможно при обязательном учете физиологических основ умственного и физического труда, проведении необходимых мер по повышению работоспособности организма, создании комфортных условий для трудовых коллективов и отдельных работников.

Мышечная работа различной интенсивности может вызывать сдвиги разных отделов центральной нервной системы, в том числе и коры головного мозга. Тяжелая физическая нагрузка нередко обусловливает понижение корковой возбудимости, нарушение условно-рефлекторной деятельности, а также повышение порога чувствительности зрительного, слухового и тактильного анализаторов. Напротив, умеренная работа улучшает условно-рефлекторную деятельность и снижает порог восприятия для указанных анализаторов.

Некоторые особенности физиологических изменений в организме имеют место при выполнении умственной работы с преимущественным участием высшей нервной деятельности. Отмечено, что при интенсивной умственной деятельности (в отличие от физической работы) газообмен или совсем не изменяется, или изменяется незначительно.

Напряженный умственный труд вызывает отклонения от нормы тонуса гладких мышц внутренних органов, кровеносных сосудов, в особенности сосудов мозга и сердца. С другой стороны, огромное количество импульсов, идущих от периферии и внутренних органов, от нескольких видов рецепторов (экстерорецепторов, интерорецепторов и проприорецепторов), влияет на ход умственной работы.

Интенсивная работа, как физическая, так и умственная, может привести к утомлению и переутомлению. Под утомлением понимают особое физиологическое состояние организма, возникающее после проделанной работы и выражающееся во временном понижении работоспособности. Один из объективных признаков утомления – это снижение производительности труда, субъективно же оно обычно выражается в ощущении усталости, т. е. нежелании или даже невозможности дальнейшего продолжения работы. Утомление может возникать при любом виде деятельности.

Симптомы переутомления – различные нарушения со стороны нервно-психической сферы, например ослабление внимания и памяти. Наряду с этим у переутомленных людей наблюдаются головные боли, расстройства сна (бессонница), ухудшение аппетита и повышенная раздражительность. Кроме того, хроническое переутомление обычно вызывает ослабление организма, снижение его сопротивляемости внешним воздействиям, что выражается в повышении заболеваемости и травматизма. Довольно часто это состояние предрасполагает к развитию неврастении и истерии. [4, c. 44]

5. Предложения по улучшению окружающей среды на производстве

Комплексным изучением производственных условий, влиянием их на организм человека, а также разработкой мероприятий по их улучшению и внедрению занимаются службы гигиены труда и производственной санитарии.

Составная часть гигиены труда – это физиология труда, изучающая физиологические процессы в организме человека, связанные с его трудовой деятельностью. Физиология труда ставит своей целью найти рациональную с физиологической точки зрения организацию труда, при которой снижается утомляемость человека, повышается работоспособность и производительность труда.

Для размещения предприятий площадку (территорию) выбирают, исходя из генеральных планировок развития населенных пунктов. Размеры площадки определяют в соответствии со строительно-санитарными нормами с учетом возможного расширения предприятия на перспективу. Площадка должна быть на сухом, незатопляемом месте с прямым солнечным освещением, естественным проветриванием, иметь относительно ровную поверхность, располагаться вблизи водоисточника с отводом сточных вод. Должны быть обеспечены удобства подхода, подъезда транспортных средств, соблюдены условия охраны труда и техники безопасности, а также противопожарной защиты. Предприятия следует располагать так, чтобы исключить неблагоприятное воздействие одного предприятия на другое.

Главным предложением по улучшению окружающей среды на производстве является создание вентиляции и кондиционирования воздуха на предприятиях, которые создают воздушную среду, соответствующую нормам гигиены труда. С помощью вентиляции можно регулировать температуру, влажность и чистоту воздуха в помещениях. Кондиционирование воздуха создает оптимальный искусственный климат.

Необходимость вентиляции воздуха в административных, бытовых и других помещениях вызвана:

технологическими процессами (использование машин и оборудования, которые в процессе эксплуатации выделяют вредные газы);
количеством работников и посетителей (значительное количество посетителей в различных торговых предприятиях требует более интенсивного воздухообмена);
санитарно-гигиеническими требованиями (фармацевтическое производство требует особенной чистоты, в том числе и воздуха). [6, c. 108]

Кондиционирование воздуха все чаще применяют в жилых помещениях, общественных зданиях, лечебных учреждениях и торговых предприятиях.

Снижение механических шумов является также важной задачей улучшения нормального производственного процесса. Это достигается: улучшением конструкции машин и механизмов, заменой деталей из металлических материалов на пластмассовые, заменой ударных технологических процессов на безударные (например, клепку рекомендуется заменять сваркой, штамповку – прессованием и т.д.), применением вместо зубчатых передач в машинах и механизмах других видов передач (например, клиноременных) или использованием зубчатых передач, не издающих громких звуков (например, при использовании не прямозубых, а косозубых или шевронных шестерен), нанесением смазки на трущиеся детали и рядом других мероприятий.

Освещение, отвечающее техническим и санитарно-гигиеническим нормам, называется рациональным. Создание рационального освещения на производстве является важной и актуальной задачей. Освещение воздействует на организм человека и выполнение производственных заданий. Правильное освещение уменьшает количество несчастных случаев, повышает производительность труда.

Необходимо проводить озеленение помещений (интерьеров рабочих помещений, цехов, торговых залов, офисов и др.). Зеленые насаждения благоприятно влияют на микроклимат участка, положительно воздействуют на организм человека и его нервную систему.

Немаловажную роль в обеспечении комфортных условий труда играет обеспечение качественных санитарно-бытовых услуг, т.к. бытовое и медицинское обслуживание, общественное питание, торговля и культурно-массовое обслуживание хозяйственной деятельности людей. [6, c. 109]

Заключение

Итак, на основе проделанной работы можно сделать следующие выводы:

Во-первых, человек тесно связан с окружающей средой, так как большую часть времени активной жизнедеятельности человека занимает целенаправленная профессиональная работа, осуществляемая в условиях производственной среды.

Во-вторых, на предприятии необходимо создавать благоприятные условия труда, так как благоприятные условия труда способствуют физическому и духовному развитию работника, формированию творческого отношения к труду, чувства удовлетворенности им. Улучшение условий труда оказывает непосредственное влияние на его эффективность через работоспособность человека, участвующего в трудовом процессе, а также на интенсивность труда. На предприятиях важно создать такие условия труда, которые позволяли бы полностью использовать возможности человека для высокоэффективного труда без ущерба для его здоровья.

В-третьих, в процессе жизнедеятельности на человека оказывают влияние различные факторы такие как: шум, вибрация, ультра- и инфразвук, уровень освещения, микроклимат, состав и температура воздуха производственных помещений, поэтому необходимо знать о методах защиты от шума, вибрации, ультра- и инфразвука, и о мероприятиях, позволяющих улучшить уровень освещения, микроклимат, состав и температуру воздуха.

Список литературы

1. Безопасность в техносфере: Учебник / В.Ю. Микрюков. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2011. – 251 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / В.Ю. Микрюков. – М.: Форум, 2008. – 464 с.

3. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / В.И. Бондин, Ю.Г. Семехин. – М.: ИНФРА-М; Ростов н/Д: Академцентр, 2010. – 349 с.

4. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Под ред. П.Э.Шлендера. – 2-e изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008. – 304 с.

5. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Гневанов; Под ред. Ш.А. Халилова. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. – 576 с.

6. Безопасность производственной деятельности: Учебное пособие / А.А. Раздорожный. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 208 с.

Внимание!

Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы

Бесплатная оценка

Размер: 35.24K

Скачано: 257

Скачать бесплатно

07.01.13 в 20:53 Автор:

Понравилось? Нажмите на кнопочку ниже. Вам не сложно, а нам приятно).

Чтобы скачать бесплатно Контрольные работы на максимальной скорости, зарегистрируйтесь или авторизуйтесь на сайте.

Важно! Все представленные Контрольные работы для бесплатного скачивания предназначены для составления плана или основы собственных научных трудов.

Друзья! У вас есть уникальная возможность помочь таким же студентам как и вы! Если наш сайт помог вам найти нужную работу, то вы, безусловно, понимаете как добавленная вами работа может облегчить труд другим.

Добавить работу

Если Контрольная работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

Добавление отзыва к работе

Добавить отзыв могут только зарегистрированные пользователи.